http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602007000100006
Para conhecer a sintese do trabalho segue o resumo.
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Mutações no campo da educação de adultos. Sobre os caminhos da formação dos educadores
RESUMO: O campo da educação enfrenta na actualidade importantes desafios que têm levado ao surgimento de tensões e dilemas que forçam a sua reconfiguração. Neste âmbito, a formação de educadores de adultos também se confronta com diversos problemas, com destaque para aqueles induzidos pela prevalência de determinados modos de conceber e entender a formação. Foi na procura de modos alternativos e inovadores de conceber e desenvolver a formação de educadores de adultos que a Unidade de Educação de Adultos da Universidade do Minho participou no projecto A Good Adult Educator in Europe (AGADE). Neste texto, procura-se dar conta da definição de seis princípios orientadores da concepção de um dispositivo de formação de educadores de adultos.
Rui Vieira de Castro;
Paula Guimarães;
Amélia Vitória Sancho
