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Os tempos atuais, a Educação esta passando por uma fase muito difícil,os jovens também. Como ajudar esses jovens através do nosso ensino tradicional? Não cabe mais esse tipo de ensinamento, estou convicto. Mas não temos outra saída, pois não temos horas de estudo, de planejamento, nossa remuneração é injusta, temos que trabalhar para a nossa subsistência.

Anônimo

IX Seminário Estadual de EJA

IX SEMINÁRIO ESTADUAL DE EJA

             Memória do Fórum Estadual de SC: desafios e perspectivas

Programação

Data: 20 de novembro de 2009

9h – 9h30: Recepção dos participantes e café

9h30: Mística de abertura das atividades

9h40 – 11h10: Mesa - Memória do Fórum Estadual de SC: desafios e perspectivas

11h10 – 12h: Debate

         Almoço (12h às 13h30)

13h30 – 13h45: Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado de
Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos

13h45 – 15h15: Rodas de conversa

1.      Educação profissional e o mundo do trabalho na EJA

2.      Financiamento da EJA

3.      Formação de educadores (as) da EJA

4.      Diferentes sujeitos da EJA: adolescentes, jovens, adultos e idosos

5.      Metodologia, currículo e avaliação na EJA

6.      Identidades da EJA

7.      Construção dos Fóruns de EJA em SC

8.      Reunião dos estudantes da EJA (ensino fundamental e médio)

15h15 - 15h50: Apresentação das discussões das rodas

15h50 – 17h: Plenária final e encerramento

17h: Café

Local: Escola de Turismo e Hotelaria Canto da Ilha – Fone: (48) 3284-8820

Endereço: Av. Luiz Boiteux Piazza, n° 4810 - Bairro Ponta das
Canas/Florianópolis

Inscrições e informações: feejasc@gmail.com ou www.forumeja.org.br/sc

Vamos Participar e discutir nossa Educação de Jovens e Adultos.

FGV Oferece Cursos on line gratuitos.

São vários cursos on-line e que podem ser feitos gratuitamente. Acesse
o link: http://www5.fgv.br/fgvonline/CursosGratuitos.aspx e descubra
qual lhe interessa mais e é so fazer sua inscrição.

aproveitem!!!!

Revista Eletrônica de Ciências da Educação - Submissão de Trabalhos

A Revista Eletrônica de Ciências da Educação (RECE) é uma publicação
científica da área de Educação, com periodicidade
semestral e editada pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ciências da
Educação - NUEPCE, órgão vinculado ao Curso de Pedagogia da Faculdade
Cenecista de Campo Largo -Paraná - Brasil.

"A RECE busca fomentar e ampliar a produção científica na área da
Educação publicando trabalhos em língua portuguesa, espanhola e
inglesa. Em vista disso, os textos submetidos devem ser inéditos, não
publicados e que não estejam submetidos para a avaliação de outro
periódico seja nacional ou internacional. A revista possui demanda
contínua e está aberta para a submissão de trabalhos. Os autores
poderão enviar seus textos nas quatro seções que compõem a revista,
quais sejam: artigos "originais" (pesquisas
empíricas ou teóricas originais sobre temas relevantes e inéditos),
artigos de revisão (trabalhos cujo objetivo é sintetizar e/ou avaliar
trabalhos científicos já publicados, estabelecendo um recorte temporal
e/ou geográfico para análise da literatura consultada), resenhas
(análise crítica de livros recém lançados) e resumos de dissertações e
teses". Comenta o Editor Diogo Rodrigo Puchta

Para submeter trabalhos basta acessar o endereço eletrônico
-http://revistas.facecla.com.br/index.php/reped e se cadastrar.
Possíveis esclarecimentos via email para: rece@facecla.com.br

Divulguem suas idéias

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ACESSO NUMERO 100!!!

Com muita alegria e satisfação chegamos ao acesso de número 100. Ao propormos este espaço de discussão e divulgação de idéias, queremos fomentar o movimento de troca de informações e idéias, prospostas desenvolvidas que deram certo, enfim, almejamos contribuir para a construção de uma EJA com mais qualidade por meio da socialização do conhecimento. este numero de acessos indica a visibilidade que vem ganhando esta modalidade de Educação.

PARABÉNS BEJAB!!!!

V Congresso Internacional de Filosofia e Educação (V CINFE)

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (CINFE) - 2010

O Centro de Filosofia e Educação (CEFE) e o Programa de Pós-Graduação
em Educação, Mestrado (PPGEdu), da Universidade de Caxias do Sul, Rio
Grande do Sul, torna pública a chamada para apresentação de trabalhos
no V Congresso Internacional de Filosofia e Educação (CINFE).

O V CINFE se propõe a focalizar sua discussão sobre o tema:
conhecimento, linguagem, educação e cidadania: pensando alternativas
para os desafios da educação na atualidade.

O evento será sediado, em Caxias do Sul, na Universidade de Caxias do
Sul, de 17 a 20 de maio de 2010, no Estado do Rio Grande do Sul,
Brasil.

O período para a apresentação do resumo expandido para proposta de
trabalhos é de 30 de setembro a 16 de novembro de 2009. A proposta
deverá ser encaminhada para: vcinfe@gmail.com

Mais informações pelo endereço: http://www.ucs.br/ucs/eventos/cinfe

Embora neste evento não haja um grupo específico de Educação de Jovens
e Adultos, os trabalhos referentes a EJA podem ser inscritos em outros
grupos. Vamos mostrar nossos trabalhos !!!!

Relação Familia-Escola...Você concorda?

Recebemos por email , mas gostariamos de saber sua opinião. Deixe seus comentários...

Fonte de Pesquisa em Educação Popular

Para os interessados em conhcer e se aprofundar sobre Educação Popular e suas especificidades, fica o convite para acesssarem o portal do Forum de Educação de Jovens e Adultos. Neste site está disponível uma riqueza muito grande de conteúdos.  O link apresentado abaixo remete a um material que:

"(...) contém, na primeira fase, a parte mais importante da documentação das campanhas de alfabetização e dos movimentos de cultura e educação popular do período 1947-1966, principalmente o material didático, o histórico dos movimentos que produziram o referido material, resenhas de livros e indicação de ensaios e artigos que analisaram esses movimentos. Também foram incluídos arquivos de áudio e vídeo contendo músicas, entrevistas, fotografias, desenhos relativos às experiências abordadas".

Para ter acesso na integra acessem: http://forumeja.org.br/edupopular

Boa Leitura a todos, e não esqueçam, postem seus comentários.

Relação Familia-Escola na EJA

"Investimentos Familiares frente a Escola: um estudo a partir da educação de Jovens e Adultos".

Este trabalho foi apresentado no II Mostra Integrada de Pesquisa e Extensão promovido pela U niversidade Regional de Blumenau no ano de 2008. O trabalho apresentado foi uma síntese do inicio da pesquisa de Mestrado desenvolvida por GIlberto Poncio, o qual foi orientado na época pela Profª Doutora Maria da Conceição Lima de Andrade.

O material está disponível em http://proxy.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/931/705

ABERTAS INSCRIÇÕES DO XV ENDIPE

Estão abertas as inscrições de Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.
O tema deste ano será " Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais". Com data para 20 a 23 de abril de 2010, o evento acntecerá na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na cidade de Belo Horizonte.
Para Participar do evento como ouvinte as isncrições acontecem de 17/08/09 a 23/04/2010; para participar com trabalhos a serem apresentados a data de isncrição é de: de 07/09 a 07/12/09.

Lembrando que este Encontro possui o Grupo de Tabalho de Educação de Jovens e Adultos. e podem ser apresentados trabalhos em duas categorias: painel e pôster. Participem, divulgem seus trabalhos.

Maiores Esclarescimentos pelo site:

http://www.fae.ufmg.br/endipe/index.php

ou

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Faculdade de Educação da UFMG
Av. Antônio Carlos, 6627, sala 1556 - Campus Pampulha
CEP: 31270-901 - Belo Horizonte-MG
Tel.: 55 31 3409-6390 - Fax: 55 31 3409-5311

Entrevista Com Maria CLara Di Piero

Convidamos a todos para lerem a entrevista concedida à Lívia Perozim da Revista "Carta na Escola", a qual aborda de maneira sintetizada o atual quadro da EJA, com relação às políticas públicas  para  EJA no contexto brasileiro, mas também se aproximando aos âmbitos estaduais e municipais.
Concordamos com Di Piero, uma vez que é preciso reconhecer que o processo de Juvenilização já apontado na literatura acadêmica referente à EJA, e reforçado pela autora nesta estrevista, traz inerente uma exigência, não somente aos professores  mas de à todos envolvidos, um repensar o modo de fazer a EJA. Nos referimos as práticas pedagógicas, quanto a definição de curriculo, formação de professores, e financiamentos que possibilitem ao poder publico o investimento que esta modalidade necessita. mister se faz o detaque que estas são apenas algumas das indicações de problemáticas a serem discutidas quanto a EJA, mas não esqueçamos que esta é uma modalidade em construção e ainda há muito a se discutir e muito a fazer.

Atentemos para o alerta de Di Piero:  "Tem-se uma fantasia de que a EJA é algo temporário, que, com um esforço, a gente vai se recuperar em um futuro breve. Só que desde os anos 40 fazemos isso. No momento em que foi criado este serviço, que coincide com fim da Segunda Guerra Mundial e a criação da Unesco, era uma estratégia global. O Brasil tinha mais da metade da população de analfabetos. É com essa marca de mobilização e urgência que a EJA aparece e se perpetua. Mas sempre com uma certa precariedade e em períodos muito breves. Os resultados são escassos porque essa capacidade de mobilizar vai diminuindo, a regressão ao analfabetismo é muito alta e faltam oportunidades de uso social da linguagem e da escrita."



Com este pensamento aproveitamos para fornecer o link para acessar a entrevista de Maria Clara Di Piero na íntegra. Como Sempre exposto, este site é um espaço para idéias, apresente as suas.

http://www.cartanaescola.com.br/edicoes/40/a-eja-esta-mais-juvenil

Boa Leitura a todos!!