BOAS FESTAS

Mais um ano que termina. e isso significa férias chegando.

O BEJAB deseja a todos os leitores e leitoras um excelente final de Ano.
um otimo Natal e que 2010 venha repleto de realizações.

Imagem disponível em: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2sbkpxLWQ4tktHw5R0dyV24Q4-hkPXQh5X_9T5bhHIAuPQtpGgRr6vdNY4fxFohIjvtg9oUjJ0eFPzqXFDixbv5rXifFggjPANcWPFqF41KmK2MR6KBaAM0ncPulnUmEVULWbBt7jkFxo/s400/Feliz-Natal-Cafa.jpg

CONVITE

MOSTRA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS DE ADULTOS DE BLUMENAU - MOSTRAEJA

Ja está confirmada a data de 07 de Dezembro para a realização da Mostra Municipal de Educação de Jovens e Adultos (MOSTRAEJA ) de Blumenau.  A Mostra acontecerá na E.B.M. Profª Adelaide Starke, com participação das escolas municipais que atuam com esta modalidade de ensino.
em breve mais detalhes... Agendem-se

EDUCAÇÃO SEXUAL PARA JOVENS E ADOLESCENTES - CURSO ON LINE

A educação Sexual é uma preocupação muito frequente na fase da adolescencia, mas também necessária na vida dos jovens. Pensando desta maneira, o programa propicia uma "ferramenta de auto desenvolvimento". Ou seja , um curso grátis, totalmente on-line no qual professores poderão se desenvolver quanto a temática da Educação Sexual para adolescentes. São 12 módulos que apresentam vídeos, textos, tira-dúvidas, enfim, o material bastante abrangente para seu crescimento profissional

faça seu cadastro no link: http://educadores.programa-ato.com.br/scripts/pages/pt/programa_ato/Educadores/Login/login_externo.php?gclid=CKeGm-yIoZ4CFZho5QodpVcFsA

e de inicio a sua formação continuada.

Bom curso e Bom trabalho!!

MATRICULAS NA EJA - BLUMENAU/SC

De acordo com o edital 11/2009 da Secretaria Municipal de Educação da Cidade de Blumenau (SEMED), a modalidade EJA será oferecida nas seguintes unidades escolares no primeiro semestre do ano de 2010:

E.B.M Profª Adelaide Starke com turmas de 7ª Série e 8ª Série.
E.B.M. Alberto Stein com Alfabetização, 7ª Série e 8ª Série;
E.B.M. Henrique Alfath com 8ª Série e Alfabetização no pólo da E.E.E.B. Santos Dumont;
E.B.M. Olga Rutzen com Alfabetização;

As datas de MÁTRICULAS NOVAS são:

Dias: 01, 02, 03, 04, 07 e 08 de Dezembro de 2009 na primeira etapa
A segunda etapa de matriculas ocorre no decorrer do ano letivo de 2010.
As demais escolas devem encaminhar os interessados em estudar na EJA para um destes polos de atendimento, conforme orientação da coordenadora da EJA para a rede municipal de Educação.

BONS ESTUDOS A TODOS!!!!

JOGA EJA REUNE ESCOLAS DE EJA DE BLUMENAU

No dia 19 de Novembro aconteceu na cidade de Blumenau o  "JOGA EJA". Este é um encontro esportivo entre as escolas que atendem à EJA no municipio de Blumenau. Algumas modalidades como Futebol de Salão, dominó, tênis de Mesa, são disputadas pelas equipes formadas por alunos e alunas da EJA. As competições têm o objetivo de reunir os alunos e dessa forma integrá-los. Este ano o evento foi realizado na E.B.M. Alberto Stein. Parabéns a todos os vencedores das modalidades e igualmente a coordenação do evento.

Comentários!!!!!

Já é possivel fazer comentários sobre as notícias e artigos expostos no BEJAB. Agora é só participar e mandar sua opinião.

PARTICIPEM!!!!

ANDRAGOGIA - Algumas considerações

 

Por Luiz Roberto Fava

"A Andragogia, como afirmamos anteriormente, é a ciência e a arte da educação de adultos, possuindo características básicas totalmente diferentes da Pedagogia.

Fundamentalmente, o ensino é baseado na troca de experiências entre dois adultos, o que educa (facilitador) e o que é educado (aprendiz), sendo que ambos se empenham na solução de problemas daquilo que realmente necessitam saber para aplicar no seu dia-a-dia.

Kelvin Miller afirma que os adultos retêm apenas 10% do que ouvem após 72 horas, mas são capazes de lembrar de 85% do que ouvem, vêem e fazem após as mesmas 72 horas. O ouvir e fazer são um procedimento fundamental na aprendizagem dos adultos, visto que irão compreender melhor sua utilidade no enfrentamento dos seus problemas".

Para obter o artigo na íntegra e entender melhor o que significa este termo e suas implicações no processo educativo na EJA acessem o link: http://www.ogerente.com.br/novo/colunas_ler.php?canal=16&canallocal=48&canalsub2=155&id=899 

IV Festival de Cultura Afro-brasileira em Blumenau

Olá, minha gente. Venho convidá-los a prestigiar o IV Festival de Cultura Afro-brasileira, que acontecerá nos dias 6 e 7 na Furb. A entrada, para os que se inscreveram antecipadamente ou não, será 2 kg de alimentos não perecíveis.

Cronograma do evento e inscrições antecipadas (de preferência) no link: http://www.muzenzasc.com.br/noticia.php?id=13
 
SEXTA (06/11)
 
HorárioEvento
19hAbertura: Palestra sobre Cultura Negra com Prof. Dr. Adolfo Lamar
20hRoda de Abertura

SÁBADO (07/11) 
 
Horário Evento
8hCafé Capoeira
9hOficina de Berimbau com Mestre Bião
10:30hRoda
12hPausa para Almoço
14hOficina de Saltos
15hOficina de Maculelê
15:30hIntervalo
16hPoeta Angolano
16:30hRoda Capoeira com convidados
17hUmbanda
17:30hBatizado
18hConfraria do Samba
18:30hTroca Segunda corda
19hMaracatu com Grupo Capivara
19:30hTerceira corda pra cima
20hTeka - Cantora e compositora

 

 

Email encaminhado por JEICE.
Divulgação - BEJAB

DIVULGANDO

Aproveitem.

EJA EM POMERODE - A CIDADE MAIS ALEMÃ DO BRASIL

Contando com atendimento destinado aos jovens e adultos da cidade desde 1986, a EJA passou a ser responsabilidade do municipio. a dificuldade de acessar metas impostas pelo governo estadual que não correspondiam a realidade do municipio, ocasionou este movimento. Para conhecer como aconteceu a municipalização da EJA no municipio de Pomerode-SC, acesse o documento oficial da prefeitura deste município:

http://www.legislacaomunicipal.com/gedocnet/imagens/83102251000104/lei02124.pdf


Para quem gosta de História...

NOTICIA DE GASPAR> TÃO PERTO E TÃO DISTANTE

Enquanto isso na cidade vizinha, Gaspar, temos depoimentos da relevância da EJA para a Sociedade. Leia a noticia na integra disponível em: http://www.cruzeirodovale.com.br/?eja-transforma-a-vida-de-estudantes&ctd=5464&menu=5

Confira algumas passagens da reportagem:

EJA transforma a vida de estudantes


De segunda à quinta-feira, Dona Maria Soeira tem um compromisso inadiável. [...]. Ela é uma das 300 alunas da Educação de Jovens e Adultos de Gaspar.
"Fico muito triste quando fico doente e não posso vir até aqui ver as aulas. Já tive três derrames e mesmo assim não desisti", conta.
"Quando eu era criança, frequentei o colégio somente um ano. A minha família era pobre e eu tinha que trabalhar na roça para ajudá-los. Hoje estou tendo a oportunidade novamente de estudar e não quero perdê-la de jeito nenhum. [...]", ressalta a senhora.

A força de vontade de dona Maria tem chamado a atenção da professora Darci Theiss, que tem mais de 30 anos de experiência. "Sinto uma grande satisfação em lecionar para estes jovens de espírito. Eles são exemplos para os jovens que mesmo com todas as oportunidades, desistem de estudar. Estas pessoas aqui não tiveram as oportunidades que hoje são oferecidas aos jovens".

Pra pensar...

CURIOSIDADES

o mundo da matemática pode ser interessante, se bem explorado.

veja o blog do Professor Janilson algumas curiosidades que podem ajudar no planejamento das aulas de matemática.Acessem e vejam outras imagens e videos interessantes. APROVEITEM!!!!!!!!

imagens disponíveis em http://professorjanilson.blogspot.com/2009/10/pura-ilusao.html

Congresso em Educação

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
sobre
Indisciplina e violência em sala de aula
 JARAGUÁ DO SUL - SC
20 a 22 de Novembro de 2009
 
CURSOS E PALESTRANTES
A VIOLÊNCIA EM SALA DE AULA - Dr. Waldecir Mendes (Paraná)
DISCIPLINA E INDISCIPLINA EM SALA DE AULA - Celso Antunes (São Paulo)
COMO DESENVOLVER EM UMA ESCOLA PÚBLICA, UM ENSINO DE QUALIDADE -  Celso Antunes
O QUE FAZER QUANDO OS ALUNOS TÊM PROBLEMAS NA ESCOLA - Renato Cesar Bini (Paraná)
AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS COMO FATORES DE DISCIPLINA - Renato Cesar Bini
AMARRE SEU BARCO A UMA ESTRELA  - Lúcio Stein (Santa Catarina)
 
Os participantes receberão, via on-line, "INDISCIPLINA: Não é fácil, mas é simples"!
 
LOCAL DE REALIZAÇÃO
 
MERCURE APT JARAGUÁ DO SUL                                                                                    
Rua Pres. Epitácio Pessoa, 251
Centro                                                                                                                                      
Fone (47) 3372-5800
 
CERTIFICADO
 
Certificado...40h/a                                                                                                             
Os que obtiverem 75% de freqüência
 
INVESTIMENTO
 
Preço Promocional até 13/11/2009
Inscrições Individuais
R$ 105,00
De 2 a 4 participantes
R$ 95,00 por pessoa
Grupos acima de 5 participantes
R$ 80,00 por pessoa
VAGAS LIMITADASGARANTA SUA VAGA
IMPRIMA SUA FICHA DE INSCRIÇÃO EM ANEXO
MAIORES INFORMAÇÕES:
OPEM EVENTOS (Organizações Pedagógicas & Educação Musical)                                                                                           
Fone/fax: (41) 3296-1238                                                                          
www.renatocesarbini.com.br

Evolução do conceito de educação de adultos - Por JOCA

"1-A Educação de Adultos é uma prática tão antiga quanto a história da raça humana, apesar de só, recentemente, ser objecto de Estudo e ser adoptado como subsistema educativo. Em sentido amplo podemos dizer que a educação de adultos existe desde o tempo dos povos primitivos, da recitação dos mitos, evoluindo na proclamação das leis nas civilizações antigas, nas manifestações desportivas e culturais na Grécia antiga e em Roma e todo o tipo de manifestações de cultura popular que têm ocorrido ao longo dos séculos.

2-Por exemplo, a nossa herança cristã com cerca de dois mil anos, apresenta no Livro Sagrado, bastantes exemplos de educação de adultos através dos patriarcas, sacerdotes e do próprio Jesus Cristo. Segundo parece, Jesus Cristo terá sido, por excelência, o maior educador de adultos de todos os tempos, uma vez que educava tanto analfabetos, como letrados ou doutores e terá conseguido, segundo se diz, conseguir resultados que até hoje continua transformando pessoas no mundo inteiro com a sua mensagem. Diz-se que Cristo sempre usou parábolas para provocar a reflexão e acção nos seus seguidores a respeito dos princípios dos seus ensinamentos. Os seus discípulos eram desafiados, constantemente, a reflectir sobre a sua mensagem para poder perceber o seu significado."
Para ter acesso ao material na íntegra acessar: http://viveraprender.blogspot.com/2009/10/evolucao-do-conceito-de-educacao-de.html
 
Boa leitura

CONCURSO NA EDUCAÇÃO EM INDAIAL

A prefeitura da cidade de Indaial abriu inscrições para diversas vagas na área da Educação. São oferecidas vagas com pré-requisitos de Ensino Médio e Ensino Superior. As inscrições variam de R$40,00 a R$70,00, respectivamente.

acessem o edital completo no link: http://www.indaial.sc.gov.br/prefeitura/pagina.php?menu=concursos&codigo=3


Boa sorte à todos!!!!

CONCURSO DOCENTE

A Secretaria da Educação do Estado de Santa Catarina abre seleção pública, para contratar professores para o ano letivo de 2010. as Inscrições vão de 19/10/09 a 17/11/2009. Confira algumas das áreas das vagas disponíveis:   Alemão, Artes, Ciências, Educação Especial, Educação Física, Ensino Religioso, Espanhol, Geografia, História, Inglês, Italiano, Língua Portuguesa, Matemática, Séries Iniciais, Tecnologia Educacional e Informárica, Libras, Biologia, Filosofia, Física, Química e Sociologia.
Para ter acesso ao edital na íntegra acesse: http://concursos.correioweb.com.br/htmls/interna_concurso,id_concurso=9678/interna_concurso.shtml

as provas serão realizadas dia 13 de Dezembro de 2009.

Boa Sorte a todos.

Computadores Para Professores. - ATENÇÂO!!!

Ampliado o programa "Computador portátil para professores", o programa do Governo Federal subsidia a compra de equipamentos tipo "notebook" para professores da rede publica e privada no Brasil.'Este programa tem o objetivo de: "Criar condições para facilitar a aquisição de computadores portáteis para professores da rede pública e privada da educação básica, profissional e superior, credenciadas junto ao Ministério da Educação - MEC, a baixo custo e condições diferenciadas de empréstimo. "

 

E para comprar todo professor deve : "procurar uma agência dos Correios, do Banco do Brasil ou da Caixa Econômica Federal para providenciar seu pedido de compra, seguindo os roteiros do Projeto" 

 

 Para maiores informações os profissionais devem acessar http://www.computadorparaprofessores.gov.br/projeto/arquivo/folder-portateis-professores_Final.pdf

 

Verifiquem e aproveitem.

Relação Familia-Escola Na EJA

O trabalho Relação Familia-Escola na EJA: sujeitos desconectados? foi apresentado no  VI Congresso Internacional de Educação na cidade de São Leopoldo no Rio Grande do Sul.

O trabalho escrito em parceria de Gilberto Valdemiro Poncio e Rita de Cassia Marchi, foi apresentado no grupo de trabalho de Educação de Jovens e Adultos, coordenado por Rute Baquero.

Confira o resumo abaixo:

RELAÇÃO FAMILIA-ESCOLA NA EJA: SUJEITOS DESCONCETADOS?

Apresentamos neste estudo reflexões iniciais sobre as relações desenvolvidas

entre famílias de baixa renda inseridas em programas de Educação de Jovens

e Adultos (EJA) e a escola. Nosso objeto são as estratégias desenvolvidas por

mães que se matriculam junto a seus filhos de forma a acompanhar o

desempenho e o “comportamento escolar” dos mesmos. Como qualquer outro

fenômeno social, a relação família-escola também é socialmente construída;

isto é, embora nos pareça natural que os pais se preocupem com os estudos

dos filhos, a história da vida privada demonstra que não foi sempre assim. As

teses de Ariès apontam que foi somente a partir de determinado período

histórico e no seio de determinados processos sociais que deram origem à

modernidade que a infância, a família e a escola passaram a estar

inextricavelmente ligadas. Esta relação costuma estar orientada pela pertença

das famílias a determinadas posições sociais. Assim, a literatura tem apontado

para a tendência ao fracasso escolar de indivíduos oriundos de grupos

familiares de baixa renda, com baixo capital cultural e escolar e baixos

investimentos na escolaridade de seus membros. Neste estudo propomos

apontar novas nuances na relação família-escola e desmistificar a idéia que as

famílias das camadas populares nada fazem a favor do desenvolvimento das

trajetórias escolares de seus membros. Partimos do pressuposto de que a

estratégia aqui investigada é um claro sinal do investimento familiar na escola.

A coleta de dados foi realizada através de entrevistas em profundidade com as

mães estudantes e da observação do seu cotidiano doméstico e escolar. Os

resultados parciais apontam para uma espécie de refinamento ou intensificação

das estratégias familiares apontadas pela literatura especializada.

Palavras-chave: relação família-escola; estratégias educativas familiares;

trajetórias escolares em camadas populares; educação de jovens e adultos.

Texto extraido de: MARCHI, Rita de Cássia; PONCIO, Gilberto Valdemiro. Relação familia-escola na EJA: sujeitos desconcetados. In: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: SUJEITOS DECONCETADOS?, 6, 2009, São Leopoldo. Anais.... São Leopoldo: Casa Leiria: Unisinos, 2009. p.1126-127.

Biblioteca Digital de Educação de Jovens e Adultos

Para quem tiver interesse em conhecer um pouco mais sobre a EJA, este site tráz várias informações muito interessantes. Com artigos de autores de renome como Maria Clara Di Pierro, Sergio Haddad, Marta Khol de Oliveira, Afonso Celso Scocuglia entre outros autores importantes, a bibiloteca dispõe de artigos, teses e Dissertações. Participem, façam suas pesquisas.

Acessem a  a bilioteca e façam suas buscas no site: http://www.eja.ce.ufpb.br/eja/

Contatos e dúvidas pelo email: eja.educa@gmail.com

blogger

Os tempos atuais, a Educação esta passando por uma fase muito difícil,os jovens também. Como ajudar esses jovens através do nosso ensino tradicional? Não cabe mais esse tipo de ensinamento, estou convicto. Mas não temos outra saída, pois não temos horas de estudo, de planejamento, nossa remuneração é injusta, temos que trabalhar para a nossa subsistência.

Anônimo

IX Seminário Estadual de EJA

IX SEMINÁRIO ESTADUAL DE EJA

             Memória do Fórum Estadual de SC: desafios e perspectivas

Programação

Data: 20 de novembro de 2009

9h – 9h30: Recepção dos participantes e café

9h30: Mística de abertura das atividades

9h40 – 11h10: Mesa - Memória do Fórum Estadual de SC: desafios e perspectivas

11h10 – 12h: Debate

         Almoço (12h às 13h30)

13h30 – 13h45: Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado de
Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos

13h45 – 15h15: Rodas de conversa

1.      Educação profissional e o mundo do trabalho na EJA

2.      Financiamento da EJA

3.      Formação de educadores (as) da EJA

4.      Diferentes sujeitos da EJA: adolescentes, jovens, adultos e idosos

5.      Metodologia, currículo e avaliação na EJA

6.      Identidades da EJA

7.      Construção dos Fóruns de EJA em SC

8.      Reunião dos estudantes da EJA (ensino fundamental e médio)

15h15 - 15h50: Apresentação das discussões das rodas

15h50 – 17h: Plenária final e encerramento

17h: Café

Local: Escola de Turismo e Hotelaria Canto da Ilha – Fone: (48) 3284-8820

Endereço: Av. Luiz Boiteux Piazza, n° 4810 - Bairro Ponta das
Canas/Florianópolis

Inscrições e informações: feejasc@gmail.com ou www.forumeja.org.br/sc

Vamos Participar e discutir nossa Educação de Jovens e Adultos.

FGV Oferece Cursos on line gratuitos.

São vários cursos on-line e que podem ser feitos gratuitamente. Acesse
o link: http://www5.fgv.br/fgvonline/CursosGratuitos.aspx e descubra
qual lhe interessa mais e é so fazer sua inscrição.

aproveitem!!!!

Revista Eletrônica de Ciências da Educação - Submissão de Trabalhos

A Revista Eletrônica de Ciências da Educação (RECE) é uma publicação
científica da área de Educação, com periodicidade
semestral e editada pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ciências da
Educação - NUEPCE, órgão vinculado ao Curso de Pedagogia da Faculdade
Cenecista de Campo Largo -Paraná - Brasil.

"A RECE busca fomentar e ampliar a produção científica na área da
Educação publicando trabalhos em língua portuguesa, espanhola e
inglesa. Em vista disso, os textos submetidos devem ser inéditos, não
publicados e que não estejam submetidos para a avaliação de outro
periódico seja nacional ou internacional. A revista possui demanda
contínua e está aberta para a submissão de trabalhos. Os autores
poderão enviar seus textos nas quatro seções que compõem a revista,
quais sejam: artigos "originais" (pesquisas
empíricas ou teóricas originais sobre temas relevantes e inéditos),
artigos de revisão (trabalhos cujo objetivo é sintetizar e/ou avaliar
trabalhos científicos já publicados, estabelecendo um recorte temporal
e/ou geográfico para análise da literatura consultada), resenhas
(análise crítica de livros recém lançados) e resumos de dissertações e
teses". Comenta o Editor Diogo Rodrigo Puchta

Para submeter trabalhos basta acessar o endereço eletrônico
-http://revistas.facecla.com.br/index.php/reped e se cadastrar.
Possíveis esclarecimentos via email para: rece@facecla.com.br

Divulguem suas idéias

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ESTA MENSAGEM PASSOU PELO VERTICAL IP.
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ACESSO NUMERO 100!!!

Com muita alegria e satisfação chegamos ao acesso de número 100. Ao propormos este espaço de discussão e divulgação de idéias, queremos fomentar o movimento de troca de informações e idéias, prospostas desenvolvidas que deram certo, enfim, almejamos contribuir para a construção de uma EJA com mais qualidade por meio da socialização do conhecimento. este numero de acessos indica a visibilidade que vem ganhando esta modalidade de Educação.

PARABÉNS BEJAB!!!!

V Congresso Internacional de Filosofia e Educação (V CINFE)

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (CINFE) - 2010

O Centro de Filosofia e Educação (CEFE) e o Programa de Pós-Graduação
em Educação, Mestrado (PPGEdu), da Universidade de Caxias do Sul, Rio
Grande do Sul, torna pública a chamada para apresentação de trabalhos
no V Congresso Internacional de Filosofia e Educação (CINFE).

O V CINFE se propõe a focalizar sua discussão sobre o tema:
conhecimento, linguagem, educação e cidadania: pensando alternativas
para os desafios da educação na atualidade.

O evento será sediado, em Caxias do Sul, na Universidade de Caxias do
Sul, de 17 a 20 de maio de 2010, no Estado do Rio Grande do Sul,
Brasil.

O período para a apresentação do resumo expandido para proposta de
trabalhos é de 30 de setembro a 16 de novembro de 2009. A proposta
deverá ser encaminhada para: vcinfe@gmail.com

Mais informações pelo endereço: http://www.ucs.br/ucs/eventos/cinfe

Embora neste evento não haja um grupo específico de Educação de Jovens
e Adultos, os trabalhos referentes a EJA podem ser inscritos em outros
grupos. Vamos mostrar nossos trabalhos !!!!

Relação Familia-Escola...Você concorda?

Recebemos por email , mas gostariamos de saber sua opinião. Deixe seus comentários...

Fonte de Pesquisa em Educação Popular

Para os interessados em conhcer e se aprofundar sobre Educação Popular e suas especificidades, fica o convite para acesssarem o portal do Forum de Educação de Jovens e Adultos. Neste site está disponível uma riqueza muito grande de conteúdos.  O link apresentado abaixo remete a um material que:

"(...) contém, na primeira fase, a parte mais importante da documentação das campanhas de alfabetização e dos movimentos de cultura e educação popular do período 1947-1966, principalmente o material didático, o histórico dos movimentos que produziram o referido material, resenhas de livros e indicação de ensaios e artigos que analisaram esses movimentos. Também foram incluídos arquivos de áudio e vídeo contendo músicas, entrevistas, fotografias, desenhos relativos às experiências abordadas".

Para ter acesso na integra acessem: http://forumeja.org.br/edupopular

Boa Leitura a todos, e não esqueçam, postem seus comentários.

Relação Familia-Escola na EJA

"Investimentos Familiares frente a Escola: um estudo a partir da educação de Jovens e Adultos".

Este trabalho foi apresentado no II Mostra Integrada de Pesquisa e Extensão promovido pela U niversidade Regional de Blumenau no ano de 2008. O trabalho apresentado foi uma síntese do inicio da pesquisa de Mestrado desenvolvida por GIlberto Poncio, o qual foi orientado na época pela Profª Doutora Maria da Conceição Lima de Andrade.

O material está disponível em http://proxy.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/931/705

ABERTAS INSCRIÇÕES DO XV ENDIPE

Estão abertas as inscrições de Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.
O tema deste ano será " Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais". Com data para 20 a 23 de abril de 2010, o evento acntecerá na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na cidade de Belo Horizonte.
Para Participar do evento como ouvinte as isncrições acontecem de 17/08/09 a 23/04/2010; para participar com trabalhos a serem apresentados a data de isncrição é de: de 07/09 a 07/12/09.

Lembrando que este Encontro possui o Grupo de Tabalho de Educação de Jovens e Adultos. e podem ser apresentados trabalhos em duas categorias: painel e pôster. Participem, divulgem seus trabalhos.

Maiores Esclarescimentos pelo site:

http://www.fae.ufmg.br/endipe/index.php

ou

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Faculdade de Educação da UFMG
Av. Antônio Carlos, 6627, sala 1556 - Campus Pampulha
CEP: 31270-901 - Belo Horizonte-MG
Tel.: 55 31 3409-6390 - Fax: 55 31 3409-5311

Entrevista Com Maria CLara Di Piero

Convidamos a todos para lerem a entrevista concedida à Lívia Perozim da Revista "Carta na Escola", a qual aborda de maneira sintetizada o atual quadro da EJA, com relação às políticas públicas  para  EJA no contexto brasileiro, mas também se aproximando aos âmbitos estaduais e municipais.
Concordamos com Di Piero, uma vez que é preciso reconhecer que o processo de Juvenilização já apontado na literatura acadêmica referente à EJA, e reforçado pela autora nesta estrevista, traz inerente uma exigência, não somente aos professores  mas de à todos envolvidos, um repensar o modo de fazer a EJA. Nos referimos as práticas pedagógicas, quanto a definição de curriculo, formação de professores, e financiamentos que possibilitem ao poder publico o investimento que esta modalidade necessita. mister se faz o detaque que estas são apenas algumas das indicações de problemáticas a serem discutidas quanto a EJA, mas não esqueçamos que esta é uma modalidade em construção e ainda há muito a se discutir e muito a fazer.

Atentemos para o alerta de Di Piero:  "Tem-se uma fantasia de que a EJA é algo temporário, que, com um esforço, a gente vai se recuperar em um futuro breve. Só que desde os anos 40 fazemos isso. No momento em que foi criado este serviço, que coincide com fim da Segunda Guerra Mundial e a criação da Unesco, era uma estratégia global. O Brasil tinha mais da metade da população de analfabetos. É com essa marca de mobilização e urgência que a EJA aparece e se perpetua. Mas sempre com uma certa precariedade e em períodos muito breves. Os resultados são escassos porque essa capacidade de mobilizar vai diminuindo, a regressão ao analfabetismo é muito alta e faltam oportunidades de uso social da linguagem e da escrita."



Com este pensamento aproveitamos para fornecer o link para acessar a entrevista de Maria Clara Di Piero na íntegra. Como Sempre exposto, este site é um espaço para idéias, apresente as suas.

http://www.cartanaescola.com.br/edicoes/40/a-eja-esta-mais-juvenil

Boa Leitura a todos!!

A nossa artista.

A autora do logotipo do nosso Blog é Francieli  Bertoldi, aluna da 6ª Série da Educação de Jovens e Adultos da E.B.M. Profª Adelaide Starke.
Parabéns à Francieli e obrigado pelo trabalho.

Dia dos Professores Com Canto Lírico.

A EJA da E.B.M. Profª Adelaide Starke comemorou o Dia dos Professores com homenagens a todo o corpo docente. O dia que foi de muitas homenagens nos três períodos da escola, teve para os professores da EJA, uma apresentação especial da Fanfarra da Escola com o maestro Gian Carlos Cândido; apresentação de canto lírico, com ópera italiana interpretada pela cantora soprano Kátia Sieves da Escola de Canto Livre, e leitura de poesia por alunos Francieli e Kauê.
Muitos alunos tiveram o primeiro contato com o canto lirico, mas a certeza da aprovação veio com a forte salva de palmas ao final da apresentação da cantora.
Após o evento, o coordenador agradeceu a todos que contribuiram com esssa homenagem, falando em nome de toda a equipe.

LOGOTIPO!!!!

E hoje encontramos a artista que fará nosso logotipo. Em breve ele estará na página. AGUARDEM!!!!

Interação EJA

Esse espaço é para VOCÊ aluno da Educação de Jovens e Adultos, que quer deixar um comentário legal sobre sua escola, seus professores. Pode também contar alguma experiência legal que aconteceu em sala de aula.Participe!!!!!!!!!!

--
Att
Gilberto Poncio
Coordenador Pedagógico - EJA
E.B.M.Profª Adelaide Starke


"Uma Escola de sucesso se faz com a participação de todos"

EJA participa de Comemoração ao dia da árvore.

Com muita satisfação, nossa escola recebeu o honroso convite para ser anfitriã do evento, promovido pela Caixa Economica Federal na cidade de Blumenau, de comemoração ao dia da árvore.comemorado dia 21 de setembro. Por ocasião de tal comemoração, tivemos a presença do decorador Emerson, que elaborou uma deliciosa cascata de frutas, que foi degustada por todos ao final da programação.
o ponto alto do evento foi a plantação de árvores que aconteceu na escola. cada serie do ensino regular, uma aluna representado a EJA, além dos funcionarios e professores e  APP. Cada segmento plantou sua arvore e assumindo concomitante ao ato, o compromisso de cuidar da "sua arvore".  A aluna Dulcinéia Keller da 8ª série da EJA, foi nossa representante e plantou uma árvore chamada de Sibipiruna. vamos acompanhar o crescimento desta árvore.
E você??? Como comemorou o dia da árvore?

Professores da EJA participam de curso de formação

Parabéns ao profissionais que foram classificados para participarem do Curso de Formação básica em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade.

É assim que faremos, cada vez mais uma EJA de qualidade.

EJA participa de Feira de Matemática

Com o projeto desenvolvido a partir da idéia do diretor da Escola, convidamos o corpo docente e discente para desenvolver  idéia conforme segue:

AS TRAMAS DA INTERDISCIPLINARIDADE: CONSTRUINDO UMA REDE DE CONHECIMENTOS.

SÍNTESE: Nosso projeto tem como especificidade a matemática na inter-relação com outras disciplinas. Os seres humanos tecem desde a pré-história, pois existem registros de tramas de fibras vegetais com os quais já foram construídos os mais diversos artefatos úteis para a humanidade. O que se propõe é um trabalho interdisciplinar, buscando a totalização do conhecimento e o desenvolvimento da cidadania, ética, envolvendo a diversidade sociocultural e econômica dos educando, no qual cada aluno se sinta responsável, e participe do processo. Procuramos proporcionar por meio de descobertas e curiosidades, a apropriação e construção do conhecimento. A matemática está envolvida na vida cotidiana das pessoas nas mais diferentes intensidades. Cabe a cada um de nós por meio de experiências simples como contar, comparar e operar sobre quantidades, identificarmos a presença da matemática, bem como sua relevância. Partindo deste princípio, proporcionamos aos alunos da EJA, do período noturno da Escola Básica Municipal Professora Adelaide Starke, uma proposta na qual envolvemos os alunos de 5ª a 8ª séries, bem como suas famílias, que contemplasse o desenvolvimento do processo cognitivo envolvendo a matemática e as demais disciplinas da grade curricular. Partimos da construção de redes de fios de nylon que posteriormente foram agrupadas, e utilizadas para cobrir e proteger as laterais da quadra esportiva da escola. Após as técnicas de tecelagem de renda açoriana ser ensinadas nas aulas, os alunos puderam exercer a habilidade recém-adquirida confeccionando cachecóis. Coordenados pela equipe de professores, juntamente com a coordenação pedagógica e a equipe de diretores, nosso projeto teve inicio com o Diretor da unidade contribuindo com seus conhecimentos de sua vivência particular como pescador para ensinar as técnicas de confecção da rede. Com este contexto, o projeto passou a ter os seguintes objetivos: Perceber analogias, induções e deduções que se fazem presentes, tanto no trabalho com números e operações, quanto no espaço, na forma e nas medidas que contemplam a geometria no processo de confecção destas redes. “Na inter-relação com outras disciplinas o processo matemático em sua relação com o contexto, explica e serve para elucidar uma [...] situação problema, valorizando todas as informações constantes da situação real e justificando seu uso pelo envolvimento entre disciplinas.” (SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DAS FEIRAS CATARINENSES DE MATEMÁTICA. 2001, p.78)





Palavras-Chave: Educação de Jovens e Adultos; Matemática na Inter-relação com outras disciplinas; Confecção de redes; Redes de conhecimentos.

Escritora Claudia Vetter visita a EJA Na E.B.M. Profª Adelaide Starke

No dia 08 de outubro, a EJA da E.B.M. Professora Adelaide Starke, recebeu a escritora Claudia Iara Vetter. a Jovem escritora, conversou com os alunos da biblioteca da escola e apresentou suas idéias sobre a importância da cultura para os jovens e mostrou como é possivel vencer as barreiras, os limites quando se almeja verdadeiramente alguma coisa.
No momento de abertura para perguntas da platéia, pudemos constatar com satisfação, o interesse dos alunos de diversas idades sobre o que Claudia havia apresentado.
Além de mostrar o livro  a escritora divulgou seu blog, na qual muitas de suas produções comentadas na palestra estão disponíveis.